Børn i den alder skal have 10-12 timers søvn. Hvis man starter med at sammenholde spørgeskemaet med hvor meget barnet sover, er jeg sikker på der tegner sig et andet billede.
Igen ser vi det ikke muligt at stille krav til forældrene om at tage ansvar for deres børn er udhvilet når de møder om morgenen.
Uha nej, så hellere lave en løsning hvor man håber at alle er søde og vil møde til tiden.

Folkeskolens problemer hviler i høj grad i, at der på ingen måde må stilles krav. Er vi ved at udvikle et samfund hvor vi er blevet bange for at stille krav og forventninger til hinanden?
For er vi det, forstår jeg godt vores samfund mister vækst.

Det havde jeg ikke forventet i en konservativ kommune.

Det var da noget fis! Indtil videre har det ikke været noget problem for alle os andre, hvorfor skal der nu til at bruges tid og penge på denne særbehandling? Børnene kommer ikke til at blive mere morgenfriske når de går i de højere klasser, eller i gymnasiet, eller på universitetet, eller andet, men der er ingen særbehandling af denne slags, så man kan da ligeså godt lære dem det fra starten. Og så er det da et fåtal der springer glade op af sengen hver morgen klokken 06.30.

MIG og mine behov-kulturen er ikke godt for fælleskabet!

Folkeskolens opgave er først og fremmest at gøre børnene parate til det liv de møder efter folkeskoletiden, og her kan de altså ikke forvente at kunne møde når det passer dem på kommende studier og arbejdspladser.

Fint nok hvis børn "bliver gladere" af forskellige initiativer, som f.eks. dette, men det skal jo ikke være et mål i sig selv. For så kan vi jo lige så godt droppe lektier og give dem tidligt fri hver dag. Det bliver de generelt også glade for.

Hvad sker der lige med klassefælleskabet når nogle møder på det ene tidspunkt og andre på et andet? Flekstid er jo ikke nyt for folkeskolen. Det blev prøvet på Hellerup Skole tilbage i 2003/2003, men blev droppet efter et år. Erfaringen var at det tidsrum der var fra de første mødte ind til de sidste mødte ind, var et tidsrum der ikke kunne bruges effektivt til klassearbejde, da læreren jo aldrig vidste hvem eller hvor mange børn der var på et givent tidspunkt og alligevel skulle samle op/starte forfra når klassen så var samlet.

Jeg køber ikke den der med at fastlåse nogle børn i nogle kasser/mønstre der enten hedder "dit flow er mellem 10 og 12" eller "du er B-barn og derfor..."

Alle kan lære og træne sig ud af et mønster.

Folkeskolen skal passe på at den ikke går for langt i at nurse de enkelte individuelle behov hvis det går ud over fællesskabet.

Der er intet i vejen med faste rammer hvor alle på et tidspunkt gør det ene og alle i klassen på et tidspunkt gør det andet.

F.eks. møder til samme tid.

Længe har morgenrutinerne og morgentrafikken været drevet af skolernes starttid. Dette nye intiativ hylder den fleksibilitet, som er i samfundet. Jeg håber, at det bliver en succes. Vi er helt klart en B familie, som har svært ved at nå færdige og ud af døren til kl 8.00, og hellere vil have en rolig morgen og styre udenom morgentrafikken.

forslaget var fra Rad.V. - dette særegne parti