En tegning siger mere end tusind ord, undervisning er tegning, se hulemalerier i ungdomsskolen; børn, der lærer at tegne, kan tegne en formskrift, elever, der skriver ord, læser.

Svend Tveskæg havde træningslejr i Trelleborg og Fyrkat for roere, der fangede ugler, de roede Anholt tur-retur, indtil de kom på lejrskole i Aggersborg og på Sild, før de kom på feriekoloni i Normandiet.

Det lykkelige Samsø er skabt til fiskeri- og søfartsefterskoler og gartneri-, landbrugs- og skovefterskoler, spørg Dalgas, jyder danser om grantræet.

Har Danske studerendes Fællesråds formand, barn af mig-generationen, lært at brokke sig på universitetet eller på et af de politiske ungdomskurser.

Amerikanske forskere har netop publiceret et ganske alarmerende resultat.

De har kigget på empati-undersøgelser af 14.000 collegestuderende over 30 år.

Siden år 2000 er de studerende blevet 40 procent mindre empatiske end for 20-30 år siden og svarer ikke længere så ofte ja til spørgsmål som "Jeg forsøger ind i mellem at forstå mine venner bedre ved at sætte mig i deres sted" og "Jeg bekymrer mig ofte om folk, der er dårligere stillet end mig selv".

Hvis man stoler på undersøgelsen, så bekræfter den, at dele af ungdommen ikke anerkender eksistensen af andre mennesker.

Forskerne bag undersøgelsen peger på de unges selvcentrerethed som årsag.

»Mange ser nutidens unge som den mest narcisitiske, selvcentrerede, selvsikre og individualistiske i nyere tid. Det er klart, at et øget fokus på sig selv fører til en devaluering af andre mennesker,« siger forskerne bag undersøgelsen.

I stenalderen havde man ikke deodorant, så de studerende kan da glæde sig over, at de får bedre plads i bussen.