Undervisningsminister Bertel Haarder vil give skolelederne større beføjelser. Socialdemokraterne vil have en serviceombudsmand og Danmarks Lærerforening mener, at de enkelte skoler skal sikre et ordentligt samarbejde mellem skole og forældre.
10. august 2008, 22:30
Der går stadig oftere hårdknude i samarbejdet mellem forældre og folkeskole. Derfor vil undervisningsminister Bertel Haarder (V) nu gøre kort proces og give skolelederne mere magt, så deres ret til at afgøre disciplinærsager bliver udvidet. Undervisningsministeren vil gøre det nemmere for skolelederne at bortvise elever, og samtidig skal forældrenes mulighed for at klage og anke til kommunalbestyrelsen fjernes.
»Det er fortvivlende, at skoleledere, der skal træffe særdeles vanskelige beslutninger risikerer at blive underkendt. Forældrene har jo masser af muligheder for at give udtryk for deres mening. De kan argumentere over for lærere, skolelederen og skolebestyrelsen – og så har vi heldigvis frit skolevalg,« siger Bertel Haarder, som afviser, at forældre skal have en ankemulighed.
Hurtige beslutninger
»Skolelederen skal have det fulde ansvar på dagligdagen på skolen. Man kan ikke garantere, at der ikke vil blive truffet forkerte beslutninger. Men samtidig bliver det fulde ansvar placeret hos skolelederen. Det har også en værdi i sig selv, at der kan træffes hurtige beslutninger, som er gældende, i stedet for at tingene trækkes i langdrag,« siger Bertel Haarder.
Ministeren ligger netop nu i forhandlinger med partierne bag folkeskoleloven omkring ændringen af skoleledernes ledelsesret.
Berlingske Tidende kunne i går fortælle, at konflikterne på landets skoler går så vidt, at forældre i stigende omfang hyrer advokater, når de er uenige i de beslutninger, skolen har taget omkring deres børn. Hver 11. skole har således oplevet, at forældre allierer sig med en advokat. Ofte er der tale om uenigheder omkring disciplinnærsager og tilbud om specialundervisning.
DF: Mere konsekvens
Dansk Folkepartis uddannelsesordfører Martin Henriksen ser positivt på Bertel Haarders udspil:
»I langt de fleste tilfælde er der gode muligheder for at tale sig til rette ude på skolerne, og det er væsentligt, at der kommer mere konsekvens ind i folkeskolen, og at sanktionsmulighederne bliver bedre,« siger han.
S: Uvildig klageinstans
Socialdemokraterne mener også, at der er behov for at gøre det nemmere for skoleledere at bortvise elever. Men de mener, at forældre skal have et sted at klage, hvad enten det drejer sig om omfanget af specialundervisning, disciplinærsager som bortvisning og tvungen overflytning til andre klasser eller noget helt andet.
»Advokat-vejen er helt forkert. Vi mener, at der skal være en serviceombudsmand i kommunen, som man kan klage til. Det skal være en uvildig klageinstans på samme måde som Folketingets ombudsmand,« siger uddannelsesordfører Christine Antorini.
Lærerne: Samarbejd!
Formand for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen, mener, at man skal starte et helt andet sted i diskussionen om konflikter mellem skole og forældre.
»Der er en stigende tendens til, at folkeskolen bliver opfattet som et forbrugsgode på linje med et supermarked. Jeres undersøgelse om brug af advokater viser jo også, at der er mennesker, der reagerer på samme måde som de ville gøre, hvis de er utilfredse med noget, de havde købt i butik: De hyrer en advokat. Men skolen er noget helt andet end et forbrugsgode, den er et fællesprojekt mellem forældre og skole. Der er et uudnyttet potentiale i et godt forældresamarbejde,« siger Anders Bondo Christensen.
Han mener, at skolerne skal gøre mere for at etablere et bedre samarbejde mellem lærere og forældre, så konflikterne bliver taget i opløbet.
»Der er vigtigt, at få fat i forældrene allerede, når børnene bliver indskrevet i skolen, så krav og forventninger bliver afstemt. Mange skoler er godt i gang med den proces. Men den voksende opfattelse af folkeskolen som et forbrugsgode betyder, at det er blevet endnu mere vigtigt med gensidige afklaringer,« siger Anders Bondo Christensen.
